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表扬和奖励孩子的方法介绍

作者:小梦 来源: 网络 时间: 2024-02-16 阅读:

表扬和奖励孩子的方法

表扬和奖励孩子的方法:表扬和奖励有分寸才能达到教育的目的,如果滥用或者太过反而会出现副作用。例如:

1、责任范围之内的事干好了是份内事,不必事事表扬。如天天自己穿脱衣服,把柜子整理好,叠被铺床,自己洗耳恭听手绢和袜子这是5岁孩子应当做好的一,如果还未学会应加紧练习,学会就应坚持,不必事事表扬。

但可在自理格上打钩表示做好,这就是表扬。

替大人干活,如饭前擦桌子、摆餐具、分水果、学会收拾客厅、擦桌、扫地等,可能在服务的格子上打钩以示表扬。但是在某次干得特别出色,如把厕所角落弄干净,或把门厅外楼平台擦干净,超出平时范围就可以特别表扬一次。如果经常坚持做得好,一个月也未落做一次,也可以得到特别的坚持奖,使坚持成为固定的习惯。

2、平时不许愿,不要为了得到某种奖励才去干。待家长观察觉真正值得表扬或奖励时才给予,使表扬和奖励来之不易才更加珍贵。

3、不以金钱价值论奖,要以意义论奖。例如孩子的画被老师选上贴在幼儿园的展览室,家长为了进一步促进孩子学画画,奖给一盒彩笔,让他更能发挥画画的创造性。如孩子参加六一节庆祝会唱歌演出成功,妈妈送一个口琴作为奖励,反之,有些家长在奖品上标价,这回送一件东西10元。下次再送是20元。孩子学会向家长讨价就不太好了。还有些家庭让孩子做一些劳动发工钱作奖励,这就更不好了。因为会养成为钱而干活的心态,就难以养成无条件帮助别人的美德。

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