当前位置

网站首页> 小学 > 家长专区 > 家庭医生 > 浏览文章

家长课堂:认清五种伤害型教育

作者:小梦 来源: 网络 时间: 2024-04-28 阅读:

家长课堂:认清五种伤害型教育

家长时刻陪护孩子充当孩子的保护伞,将孩子标签化......这些都是家长口中的“为你好”。这些教育对孩子并没有积极作用,这种教育会适得其反,下面我们来认识一下家长的“伤害型”教育的危害。

1.过分依赖型 伤害指数★★★★★

例子:孩子生活中的事情,家长都在身旁时刻陪护充当保护伞。

孩子过度依赖父母,无法自己独立完成一些简单的事情,遇到难处先向家长求助解决。

后果:孩子过度依赖成人,致使孩子长大后独立生活能力差,恋母、恋父情结严重。

2.标签化情感型 伤害指数★★★★☆

例子:孩子们时常在一起玩过家家游戏,一些家长大惊小怪,认为孩子有早恋倾向,甚至将孩子无意识的行为认为流氓等等。

后果:用成人的道德观看待孩子的行为,给孩子贴标签,导致孩子心理成长受影响,性格胆小,成长就范,潜移默化中真的成为标签人物。

3.功利化情感型 伤害指数★★★☆☆

例子:孩子和其他小朋友玩耍,父母干涉告诫孩子他跟你玩是为了你的玩具、为了你的好吃的。

后果:用成人的眼光来看待孩子的社交和行为,导致孩子变的冷漠、自私,诚信缺失。

4.错误引导型 伤害指数★★★☆☆

例子:两个孩子为玩具等物发生争抢、打架,家长不分青红皂白为孩子出头,不让孩子受委屈。

后果:孩子的错误行为没有得到纠正,反而得到了认可。无形中使孩子错误认为犯错之后,父母会承担,导致孩子成长中公德心、责任心缺失,意识不到自己的错误和应承担的责任。

5.不断要求型 伤害指数★★★☆☆

例子:孩子取得进步之后,家长很少表扬而时常说不要骄傲,要向更好的目标进取,过度求全,或者在孩子未取得理想成绩之后,冷言冷语相加。

后果:孩子缺失荣誉感,对自身的价值无法正确认识,在经历失败之后,挫败感更加强烈。

小学生缺乏毅力要怎样去克服呢 

家长要保证孩子拥有哪些自身权利

热点阅读

网友最爱