2015年六年级语文上册4单元测试题（西师大版）
现在很多孩子在小学阶段就没有很好的学习语文，或者说受到这样思想的左右，对语文学习比较松散。常梦网提供了2015年六年级语文上册4单元测试题，希望能帮助大家更好的复习所学的知识。
2015年六年级语文上册4单元测试题（西师大版）
一、积累与运用(59分)
1.看拼音写汉字，书写要规范、美观、大方。(9分)
gàng bēng táo sǒu dāo tǎn
( )杆 ( )毁 ( )醉 抖( ) 念( ) ( )忑
gū tuǒ jiào bèi zhù yān
( )量 ( )圆 发( ) 疲( ) ( )存 ( )脂
héng yuè jí cháng gǎn kòng
( )星 ( )读 书( ) 补( ) 苇( ) ( )制
2.一锤定音。(用“√”表示)(6分)
削皮(xiāo xuē) 记载(zǎi zài) 挑大梁(tiǎo tiāo)
声频(píng pín) 校舍(shè shě) 蹿得高(cuān cuàn)
3.根据加点词在句中的意思写出恰当的反义词。(4分)
(1)当读者需要的图书被借走时，我们常会看到读者失望的神情。( )
(2)每当这个时候，我们都会很难过。( )
(3)我们为人们奉献知识的热情不会减弱。( )
(4)我的点击率飞速增长。( )
4.把下列词语补充完整。(12分)
( )( )欲试 疲( )不( ) ( )见( )怪
伤痕( )( ) ( )不( )人 如愿( )( )
奇花( )( ) ( )( )寻味 ( )( )多姿
( )来( )往 日( )月( ) ( )海( )田
5.在每句的后面指出其采用的说明方法。(7分)
①用直线把这三颗星联结起来，正像一条两臂相等的杠杆。( )
②它的光辉稍稍带点儿黄，不及织女星亮，可是其余的星全比不上它。( )
③世界上已知的仙人掌有一千多个品种：高的、矮的，圆的、扁的…… ( )
④光的速度是每秒钟30万千米，一天能走259亿2000万千米。( )
⑤有人做过试验，连续6年不给仙人掌供水，它仍然能够过下去。( )
⑥它的茎又粗又大，而且肉质化，很像水果的果实。( )
⑦它浑身是刺，貌不惊人，外表比不过高大挺拔的乔木、摇曳多姿的奇花异卉。( )
6.按要求写句子。(10分)
①读句子，用加点的关联词造句。
(1)农药和化肥的大量使用，不但会破坏土壤结构和污染环境，而且还会残留在水果的表面。
(2)在不远的将来，科学家们一定会找到更多的既不污染环境，又能促进植物生长的好方法。
②你连续6年不给仙人掌浇水。仙人掌能够过下去。(加上关联词语)
③发达的根系有利于仙人掌从炎热的沙漠中吸收更多的水分。(缩句)
④科学家们预测，过不了多久，将来很快就会找到更好促进植物生长的好方法。
(用修改符号修改病句)
7.按要求写词语(6分)
(1)谨小慎微(含有一组近义词)
(2)天长日久(形容时间的词语)
8.小明在学习时遇上“幽”字不认识，如果小明用部首查字法，他应该先查部首 ;如果小明用音序查字法，他应该先查大写字母 ;“幽”字的第二画是 ;“幽”字可以组成词语 。(2分)
9.在括号里填上恰当的关联词语。(3分)
仙人掌凭着顽强旺盛的生命力( )在最酷热干旱的艰苦环境中生长着，( )给人们贡献出许多有价值的东西。它( )浑身是刺，貌不惊人，( )它适应艰苦环境而生存的坚忍顽强和默默奉献的精神，却是一种独特的美丽。( )评选植物界只讲奉献不讲索取的典范，我( )首推仙人掌。
二、动手实践。(4分)
对自己所居住的环境作一次调查。请写出调查结果并提几点建议。
三、根据课文内容填空(14分)
1.神奇的音箱又叫做“______________”，它可以放在地里向四周发射声波。这些声波的作用是 。(3分)
2.在《卧看牵牛织女星》一文中，作者在介绍牵牛星和织女星时，除了运用
和 的说明方法外，还加上了 的传说，读起来让人感到很有趣。(3分)
3.“太阳光从太阳射到地球上才8分18秒，而织女星的光射到地球上要26年。”这句话运用了 说明方法，突出了 。“天文学家又告诉我们，织女星距离地球约26光年，牵牛星距离我们也有约16光年。”这句话用 的说明方法，说明 。(4分)
4.“烈日炙烤着大地，沙漠上粒粒沙石反射出灼目的光晕，到处是恼 人的炎热，到处是难耐的干渴，然而就在这60摄氏度的灼热的沙漠上，满身是刺的仙人掌却傲然存活。”从这段文字中的 等词语我们能体体会到沙漠环境的恶劣，衬托出仙人掌_________________________________。(4分)
四、课内阅读(8分)
太阳光从太阳射到地球上才8分18秒，而织女星的光射到地球上要26年。这样一比较，就会使我们惊异得叫了起来：“真了不得!有这么远!”这话若给天文学家听见了，一定会笑话我们少见多怪。他们会告诉我们， 距离太阳几万光年的星不计其数， 10光年以内的星却只有15颗。天文学家还告诉我们，恒星并不是真的不动的，织女星以每秒钟14千米的速度移近太阳，牵牛星也在移动，每秒钟接近太阳33千米，这速度和地球的公转速度——每秒钟29千米——差不多。只是
宇宙如此浩瀚， 我们的肉眼才看不出来。依牵牛星的速度来说，也得9千年才比现在离太阳近1光年。那么，你也许会想，在16个9千年之后，它不是要和太阳相撞了吗?不会的，一来，它并不是正对着太阳移动，二来，它移动的方向渐渐在改变，说不定多少年后，它又离我们渐渐地远了呢。
①在语段中的空格处填上恰当的关联词语。(2分)
②用“‖”将这段话分为两层次，并概括层意。(4分)
第一层层意：
第二层层意：
③这段话使用的主要说明方法是 、 。(2分)
五、课外阅读(15分)
候鸟的迁飞
春天，燕子从南方飞回北方，秋天，又带着子女到南方过冬，这种鸟叫候鸟，如大雁、燕子、杜鹃、黄鹂等。有的鸟长年留在出生地，这种鸟叫留鸟，如麻雀、喜鹊、鹰等。
候鸟的迁飞是一次充满着危险的旅行。如果在茫茫的大海中迷失方向，就有死亡的危险。有时还会遇上暴风雨，冲过暴风雨幸存下来的候鸟已经(jīn pí lì jìn)了，就落在轮船上休息，谁也不知有什么危险在等待它们。候鸟还有向明亮地方飞的习性，有时大群的候鸟被灯塔或飞机场的灯光所吸引，结果撞死在建筑物上。此外，候鸟在途中被猛禽追捕、吃掉的事，也常常发生。
许多候鸟一边飞行，一边捕食。野鸭在白天找食,夜晚飞行，有的候鸟则在迁飞前吃得胖胖的，迁飞时不捕食，就靠 (xiāo hào )体内储存的脂肪。迁飞时，燕子每小时飞100千米，野鸭飞80到90千米，而海燕能达到160千米。飞行途中，候鸟常常要有短时间的休息，过海洋或大沙漠时，就要不停地飞行了。
是什么原因让候鸟一定要迁飞呢?原来，当春天的白天越来越长，秋天的白天越来越短的时候，候鸟就知道迁飞的时间到了。这是候鸟父母传下来的习性。到了五、六月间，北方各种虫子多起来，候鸟往北飞来，(xiǎnɡ yònɡ)这些丰富的食物。这些地方离北极很近，白天时间长，有充足的时间捕食和喂养小鸟。科学家们经过考察发现，越往北方，候鸟的产蛋量越多，后代就越兴旺。
候鸟没带指南针和地图 会不会迷路呢 不会的 科学研究证明白天候鸟用太阳作向导飞行 夜晚靠星星引路 它们就这样飞向南方又飞回北方
1、读短文中的拼音，将这些词语写在下面的横线上。(1.5分)
_____________ _____________ _____________
2、写出下列词语的近义词。(1.5分)
迷失( ) 储存( ) 丰富( )
3、根据课文内容填空。(8分)
⑴ 叫候鸟。
叫留鸟。
⑵候鸟迁飞的原因是：①__________________②____________________
⑶短文从__________________、__________________、____________和 __________四方面说明候鸟迁飞是一次充满着危险的旅行。
5、用 划出文中的一个表示假设关系的句子，再照样子造句。(2分)
6、短文主要写了什么(不超过30字)(2分)
希望提供的2015年六年级语文上册4单元测试题，能够帮助大家学好小学阶段的所有课程，为今后的学习打好基础!