当前位置

网站首页> 小学 > 三年级 > 英语 > 浏览文章

分析三年级英语上:Unit10教案

作者:小梦 来源: 网络 时间: 2024-06-09 阅读:

教案可以帮助教师理清教学思路,提高课堂效率。常梦网为老师们提供了三年级英语上Unit10教案,希望能帮助到老师的教学工作!

一、教学目标:

1.知识目标:①、能够听说认读单词: show,please,have,ship,plane,car,bus,bike,boat; ②、能熟练运用句子:I have…. /It has…。.

2.技能目标:①、能用I have…. /It has…等句子在情景中交流、对话;②、能够正确使用不定冠词“a”对物体进行描述。

3.情感与态度目标:培养学生学会小组合作、与他人交流的能力; 及对学生养成良好生活观念的培养。

二、教学重难点:

1.I have…. /It has…

2.不定冠词“a”的表达与运用

   三、教学准备:

课件,玩具图形卡,toys

四、教学过程:

(一)复习:

1、Free talk:用句型Is it a …? Yes, it is. / No, it isn’t.进行师生交谈。

2、“击鼓传花”游戏复习玩具单词

(二)导入:

1、Sing a song:“I have a pencil”(一年级学过的歌曲,让孩子重温句型I have…)

2、老师出示一个ship玩具,问I have a toy. Look, is it a dog? 让学生进行判断。

接着教授单词ship,然后逐个引出新单词plane,car,bus,bike,boat。

   (三)操练:

1、操练单词:

1)玩“大小声”游戏,朗读单词

2)玩“哭笑脸”游戏 ,考学生对单词的辨认

2、Let’s talk:

1)让孩子们把自己从家里带的玩具拿出来,同时说“Show me your toys, please.”并伸手示意,让孩子们把玩具举起(教授新单词show,please)。老师说“I have a dog. What about you?”请个别用I have…句型回答。接着请第二个学生回答时,引导说I have…., too.(板书句型)

2)听金太阳第一次,问学生课文的主人公有哪几个人?

3)听金太阳第二次,跟读

4)全班齐读

5)分组朗读

   (四)巩固:

让学生分小组操练,用自己带的玩具仿照课文编对话。

(五)目标检测:

请两到三个小组进行表演

以上是三年级英语上Unit10教案,更多信息,请关注常梦网!

分析三年级上册第四单元第一课时教案

牛津版三年级英语上册unit9教案

热点阅读

网友最爱