外研版三年级英语上Module10教案
教案可以帮助教师理清教学思路,提高课堂效率。常梦网为老师们提供了三年级英语上Module10教案,希望能帮助到老师的教学工作!
MODULE 10
功能:身体各部分名称
语言:This is….Point to your….
词汇:panda.head.arm.hand.leg.foot.nose.eye.ear.mouth.
Unit 1 This is his head
准备导入:
1.告诉学生今天我们要和大熊猫一起学习。
2.了解大熊猫身体的各个部分名称。
活动1:听音指图
1.让学生看书,用汉语问图的内容。
2.放录音,让学生看书听录音,并指出与所听到的内容相对应的图片。
3.告诉学生老师将再放一遍录音,他们必须跟知道录音所指的身体部位。
4.放几遍录音,让学生尽量不看书知道意思。
活动2:听音说话
1.再放一遍录音,每句之后暂停,让学生跟读。
2.告诉学生,不看书能否说出大熊猫的身体部位名称。
活动3:说话
让学生指着自己身体的某部分说出它们的名称。
活动4:指一指
1.告诉学生“point to”的意思。
2.对学生说:“point to your head”,学生便指向他们的头。
3.多做练习,分别让学生指出arm.hand.leg.foot.
教学技巧:
通过指认身体的各个部位,让学生练习单词,这种练习互动性强,学生的参与意思浓厚,可以多一些时间练习,效果会很好。
Unit 2 Point to her nose
准备导入:
让学生听指令。例如:Point to your…..
活动1:听音表演
1.让学生用汉语告诉老师他们在做什么。
2.让学生看书听录音,并指出与所听到的内容相对应的图片。
3.再听录音并让学生逐行跟读。
4.告诉学生老师将放录音,他们必须跟读,同时做相应的动作。
活动2:练习
1. 同座之间利用point to your…互相联系。
2. 老师发出指令学生指认,并比赛。
活动3:实物练习
1. 老师作出示范This is…
2. 在教室内拿任意物品,让学生说This is…
3.同学之间互相练习。
活动4:歌曲
1. 听歌曲,了解歌曲大意。
2. 根据歌曲作出相应的动作。
活动5:传电
每个同学说一个单词同时连成一句话。
例如:
This –is-my-head.
This –is-her-head.
REVIEW MODULE
Ⅰ SENTENCES
Hello , I’m Sam.
Hi , LingLing.
Goodbye.
Bye-bye.
Good morning.
How are you ? I’m fine , thank you./And you?
What’s you name? I’m …./My name is ….
Sit down , please.
Stand up.
Point to ….
How many girls/boys?
What’s this/that?
I don’t know.
Happy birthday!
Here’s your present/cake!
How old are you?
Where’s the ….
This is my ….
He/She is a ….
This is his ….
Ⅱ WORDS
SB P46-47.
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