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外研版三年级英语上Module10教案

作者:小梦 来源: 网络 时间: 2024-01-18 阅读:

教案可以帮助教师理清教学思路,提高课堂效率。常梦网为老师们提供了三年级英语上Module10教案,希望能帮助到老师的教学工作!

MODULE 10

功能:身体各部分名称

语言:This is….Point to your….

词汇:panda.head.arm.hand.leg.foot.nose.eye.ear.mouth.

Unit 1 This is his head

准备导入:

1.告诉学生今天我们要和大熊猫一起学习。

2.了解大熊猫身体的各个部分名称。

活动1:听音指图

1.让学生看书,用汉语问图的内容。

   2.放录音,让学生看书听录音,并指出与所听到的内容相对应的图片。

3.告诉学生老师将再放一遍录音,他们必须跟知道录音所指的身体部位。

4.放几遍录音,让学生尽量不看书知道意思。

活动2:听音说话

1.再放一遍录音,每句之后暂停,让学生跟读。

2.告诉学生,不看书能否说出大熊猫的身体部位名称。

活动3:说话

让学生指着自己身体的某部分说出它们的名称。

活动4:指一指

1.告诉学生“point to”的意思。

2.对学生说:“point to your head”,学生便指向他们的头。

3.多做练习,分别让学生指出arm.hand.leg.foot.

   教学技巧:

通过指认身体的各个部位,让学生练习单词,这种练习互动性强,学生的参与意思浓厚,可以多一些时间练习,效果会很好。

Unit 2 Point to her nose

准备导入:

让学生听指令。例如:Point to your…..

活动1:听音表演

1.让学生用汉语告诉老师他们在做什么。

2.让学生看书听录音,并指出与所听到的内容相对应的图片。

3.再听录音并让学生逐行跟读。

4.告诉学生老师将放录音,他们必须跟读,同时做相应的动作。

活动2:练习

   1. 同座之间利用point to your…互相联系。

2. 老师发出指令学生指认,并比赛。

活动3:实物练习

1. 老师作出示范This is…

2. 在教室内拿任意物品,让学生说This is…

3.同学之间互相练习。

活动4:歌曲

1. 听歌曲,了解歌曲大意。

2. 根据歌曲作出相应的动作。

活动5:传电

每个同学说一个单词同时连成一句话。

例如:

This –is-my-head.

   This –is-her-head.

REVIEW MODULE

Ⅰ SENTENCES

Hello , I’m Sam.

Hi , LingLing.

Goodbye.

Bye-bye.

Good morning.

How are you ? I’m fine , thank you./And you?

What’s you name? I’m …./My name is ….

Sit down , please.

Stand up.

   Point to ….

How many girls/boys?

What’s this/that?

I don’t know.

Happy birthday!

Here’s your present/cake!

How old are you?

Where’s the ….

This is my ….

He/She is a ….

This is his ….

Ⅱ WORDS

SB P46-47.

以上是三年级英语上Module10教案,更多信息,请关注常梦网!

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