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品读三年级pep版英语上Unit 4第三课时教案

作者:小梦 来源: 网络 时间: 2024-07-24 阅读:

优秀的教案对于提高课堂学习效率和促进教学发展都有重要的影响,为此常梦网为大家准备了三年级pep版英语上Unit 4第三课时教案,希望对您有所启发!

My classroom

一、 教学目标与要求

1. 结构与功能

①用所学动词来发出指令,例如:

Open the windows, Sally.

Close the door, Chen Feifei.

Turn on the lights, Sally.

Clean the blackboard, Wang Dawei.

②对各种指令的肯定回答,例如:

Yes, Miss Han.

Ok, Bob.

③礼貌用语的使用,例如:

Turn off the lights, please.

Thanks.或Thank you.

2. 词汇

a door a window a light a blackboard a chair a desk

二、 课前准备

1.知识准备:

please含有请求 、尊重的意思。祈使句中尤其应该使用“please”。

“turn on” 和“turn off”只用在电源开关上。比如:Turn on the TV. Turn off the TV. Turn on the radio. Turn off the radio.

2. 教具准备:

本课配套单词卡片、教学挂图、教师自制单词图片若干、教学磁带和录音机。

三、 课时安排:三课时

第三课时

一、课型:综合复习课

二、教学重点:本课的教学重点是游戏,通过大家做动作来学习英语,也就是我们常说的,“玩中学,学中玩”。

三、教具准备:单词卡、写有句子的若干字条、录音机及磁带。

四、教学过程:

1、听录音读对话。学生边看书边听录音,然后小组练习、同桌练习。

2、复习单词——贴卡片游戏

现在让我们一起来做一个游戏——“贴卡片”。每组每次派6名同学在前面站好,教师一说“Let’s start”,其他学生就倒计时数ten, nine, eight, seven,…,如果数到six全部贴好,那么就给该组加六分,数到three全部贴好就给该组加3分,以此类推,数到1才贴好,就给该组加1分。

3、做动作,猜指令 :

每次派男生、女生各一名,一人做动作,另一人说出该动作的英语。如:一人做开门状,另一人说:open the door 猜对一个加5分,最后比一比男女生谁得的分多则为优胜组。

4、读句子,做动作:

教师事先把这些句子写在小纸条上,Open the door. Close the door. Open the book. Close the book. Clean the blackboard. Clean the desk. Open the pencil-box. Close the pencil-box. Turn on the lights. Turn off the lights等等。每组每次派两人上来,其中一生抽一张并读出该句,另一生做动作,说和做全答对了,即可给该组得2分,一生对了,得1分。最后看看哪组得分最多,哪组获胜。

5、玩猜谜语的游戏:

共准备六张单词卡片,先领学生复习巩固卡片上的单词,然后进行游戏。每次出示5张卡片,让学生说出其中少掉的一个,分组进行抢答。快速说出者为获胜者,可得奖励一分。

6、玩转盘游戏。

教师事先设计一个转盘,转盘里圈是动词,外圈是名词。每组可以派三个人上台,转转盘的人蒙上眼睛只管转,另一个人读出句子,另一个人作出动作。一分钟之内,看看哪组进行的最多。按读出和作出句子的多少加分。

注:当对应不合理时,可读出来但不必去做。

7、教师引导学生做课本Section C,对口语准确、动作规范的学生,多用 “Good!” “Very good!” “Great”, 同时鼓励学生在日常中多运用。

8、Section D并鼓励学生在日常生活中多运用所学过的句子,多用英语会话交流。

9、Fun time

练习册19页 B C E部分,鼓励学生用所学内容,创作情节,进行表演。

通过提供的三年级pep版英语上Unit 4第三课时教案这些经典的教学案例,我相信您会对怎么写教案,怎么教学会有更进一步的了解。了解更多相关内容,请锁定常梦网!

精编三年级英语第一单元教案 

小学英语三年级上册1单元教案

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