人教版三年级语文上册第九单元测试题（2)

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一、看拼音写词语。(10分)

kūn  chónɡ    děnɡ dài   sū xǐnɡ   jiāo juǎn   yáo yuǎn

(           )   (       ) (       ) (         ) (       )

cūn zhuānɡ     kǎo chá    zhǔn bèi   chì bǎnɡ  shǒu zhǎnɡ

(         )   (       )  (       )  (       )  (        )

二、形近字组词。(16分)

郊(       )耍(       )推(        )杂(        )

胶(       )要(       )准(        )朵(        )

旅(       )记(       )钓(        )辫(        )

旗(       )纪(       )钩(        )瓣(        )

三、为加点的字选择恰当的音节。(12分)

Zàng         cáng

宝藏(    ) 捉迷藏(    ) 藏身(     ) 藏族 (     )躲藏(     )

zhuǎn           zhuàn

转动(    )  转身(     ) 转告(     ) 转圈 (     )转眼(     )

jiǎ            jià

假如(    )  请假(     ) 假期(      )真假 (     )假装(     )

四、选择合适的词语填空。4分)

似乎   忽然   居然   果然

1、他平时成绩不太好，可是这次考试(         )考了全班第一。

2、我们正在操场上踢足球，(      )外面下起了大雨。

3、爸爸看了一眼就走了，(       )不太喜欢这幅画。

4，天气预报真准确，报告明天有雨，第二天早上(      )下起来了。

五、照样子写词语。(8分)

高大            高高大大                   又高又大

(　　　)　(　　　　)　　　(　　　　　)

绿油油      (             )(               )(            )

研究研究    (             )(               )(            )

六，照样子改写句子。(6分)

例：雨水淋湿了我的衣服。

我的衣服被雨水淋湿了。 雨水把我的衣服淋湿了。

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1、大风刮断了树枝。

(             )被(                                    )。

(             )把(                                   )。

例：这道题老师没讲过吗?

这道题老师讲过了。    这道题老师讲过了呀!

1、我们不应该爱惜粮食吗?

(                                                       )。

(                   　　　　                          )!

3、我们的校园不美吗?

(                                                     )。

(                      　　　　                       )!

七、阅读知文，并回答问题。

那天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。

从那时起。我不再随意揪它，蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。

1、写出下面词语的反义词。(6分)

张开—(      )   仔细—(      )  美丽—(      )

升起—(      )   随意—(      )  喜爱—(      )

2、图示蒲公英的变化。(8分)

时    间：  早晨→中午→傍晚→第二天早上

草地颜色：(     )→(     )→(    )→(      )

花的形状：(     )→(     )→(    )→(      )

3、这篇短文主要讲了_____________________________。(2分)

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