分数的意义和性质教案格式（人教版）
数学对人的思维能力的培养主要来源于它的精确性。常梦网为大家准备了分数的意义和性质教案格式，接下来，让我们一起学习。
分数的意义和性质教案格式（人教版）
学习内容：
课本第98页例2及“做一做”，练习十九第4--8题。
学习目标：
1、我会用分数与除法的关系，把分数化成小数。
2、我能熟练的把分数和小数进行互化。
学习重难点：
我能掌握分数与小数互化的方法。
学习过程：
一、导入新课
二、合作探究、检查独学
1.自学课本第98页例2有关内容。
2.小组合作交流
(1)教材提出了几种解决方案?试着用这些方案解决题目中的问题，我认为比较简便的方法是：( )
我的的理由：
(2)怎样把分数化成小数呢?书中的两种方法分别用到了我们学过的哪些知识?你更喜欢哪一种?把这种方法说给大家听听。
我的想法：
3.小组代表展示、汇报
4.总结升华
5.我能行：完成98页“做一做”。
以上是分数的意义和性质教案格式，更多参考资料尽在常梦网!
相关推荐：
详解小学五年级数学《用策略解决问题》教案
精编小学五年级数学《积的近似值》教案