人教版小学五年级数学教案格式：因数与倍数

写好教案是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。因此，各位老师要特别重视，为了能够很好的帮助各位老师备课，常梦网特别准备了这篇小学五年级数学教案格式以供参考!

人教版小学五年级数学教案格式：因数与倍数

学习内容：

人教版小学数学五年级下册第17、18页。

学习目标：

1.我能掌握2、5的倍数的特征，并利用特征判断一个数是不是2、5的倍数。

2.我知道什么是奇数和偶数。

学习重点：

了解2、5的倍数的特征及奇数和偶数的含义。

学习难点：

能正确地求出符合要求的数。

学前准备：

收集电影票。

教学过程：

一、导入新课

二、检查独学

1.互动，检查独学部分第1、2题完成情况。

2.质疑探讨。

三、合作探究

(一)2、5的倍数的特征

1.小组合作。

仔细回顾独学题2，再与同伴分享自己的收获。

2.小组代表展示汇报。

3.小组合作交流，验证规律。

讨论：是不是所有2的倍数个位上都是0、2、4、6、8?所有5的倍数个位上都是5或0呢?

我们的想法：

小组代表汇报、总结。

4.试试身手。(1)独立完成第18页“做一做”。(2)集体交流。我又发现了 ：

(二)奇数和偶数

1.自主阅读教材。根据自学内容，我知道：

根据是否是2的倍数，可把自然数分为 和 两类。是2的倍数的数叫做 ，不是2的倍数的数叫做 。

2.组内交流，并讨论：0是不是2的倍数?为什么?

3.汇报总结。

4.我能说出身边的奇数和偶数。

5.做一做(第17页)。

由常梦网为大家提供的小学五年级数学教案格式就到这里了，希望这篇教案有利于您的教学水平的提高!

小学五年级数学教案模板因数与倍数（人教版）

人教版小学五年级数学教案因数与倍数