2013年教师资格考试中学教育学重点：教育促进人类个体发展的功能

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一、人的可塑性

二、教育是塑造人、促进人的发展的首要因素

（一）教育是个体主体性自生产的活动领域

（二）教育是巩固和强化个体主体性的手段

（三）教育对个体主体性的发展与完善起着定向、制约作用

（四）教育在个体主体性生成中的作用将日益提高

三、促进个体发展的几点建议

（一）转变教育思想，以塑造个体性作为人的发展的核心目标

（二）总结教育历史经验，吸收人类主体性教育思想

（三）改进教学方法，充分发挥学生的主体作用

（四）藏息相辅，让学生拥有必要的自由活动时间

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