2013教师资格考试小学教育心理学考点：技能的种类

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技能的种类(简答)--简述技能的种类及其关系

技能按其本身的性质和特点可以分为动作技能 和智力技能 两种：

1.动作技能。动作技能是一种按一定技术要求，通过练习而获得的迅速、精确、流畅和娴熟的躯体运动方式。日常生活中的吹、拉、弹、唱以及田径、球类、体操等活动方式属于运动技能 的范畴。

2.智力技能。智力技能是指借助于(内部言语)在头脑中完成的完善化的智力活动方式。阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能、心算技能等都是常见的智力技能。

3.动作技能和智力技能的关系(简答 掌握各自概念 区别 联系P76)。两者的区别表现在：①活动的对象不同;

②活动的结构不同;③活动的要求不同。

两者的联系表现在：动作技能经常是智力技能形成的最初依据，智力技能的形成常常是在外部动作技能的基础上，逐步脱离外部动作而借助于内部言语实现的。同时，智力技能往往又是外部动作技能的支配者和调节者，复杂的动作技能往往包含认知成分，需要学习者智力活动的参与，手脑并用才能完成。

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