告诫老考生：在备考中必须注意的问题

　　（来源：国家司法考试网，作者：黄甦）

　　老考生的通过问题，是我谈论最多的问题，我认识许多自考、电大、成教的的考生；也交往很多常年不过的老考生，我和他们都是挚友。我也一直告诫他们把自己看做新人，不要自己被自己的陈旧的“自我”拖累了。

　　老考生的问题，除了心态疲塌而外，备考经验的负面作用是其突出特点。本来备考经验是应该帮助其尽快通过司法考试的，结果却形成拖累。

　　我们来看一看老考生的备考行为有多么隆重、形式化：

　　一、聆听授课录音：3月——6月听录音、伴以阅读。

　　他们弄了各个辅导班、不同阶段、不同口音、不同风格、不同流派的录音：一边听、一边整理，还外带编辑。授课录音是帮助阅读辅导用书的辅助备考行为，老考生把聆听录音变成备考主要的、独立的、核心的备考环节和形式。电脑硬盘1T，他用800G存储录音音频、视频。最少也是上千、数千小时。

　　谈起授课录音，他如数家珍、仿佛上了弦一样，滔滔不绝、娓娓道来。

　　谈起授课老师，更是眉飞色舞、手舞足蹈。授课老师就是领你走进部门法的“门童”，你围着门童瞎转悠，能学好部门法吗？考生备考就是靠录音梳理一下部门法体系、形成整体感，听一遍、最多两遍足矣。考生口渴了，喝一杯酒水足矣了，老考生却不是这样，而是把自己当成品酒师，什么都品尝，喝得头晕目眩、喉咙上火、舌根麻木。

　　授课录音适度听对阅读辅导书有帮助。我看有帖子专门讲授课老师如何如何、授课录音如何如何，这些对通过司法考试肯定没有太多帮助，对普法有一定帮助；如果十年前的律考也许还可以。因为，授课录音只是备考的初期准备行为而已；十年前，律考授课的有相当一部分命题人，录音含金量很大。

　　二、做讲义、笔记：弄了许多的文档、各种格式有PDF、word、ppt……不一而足，还有幻灯片。

　　这要消耗考生多少的精力？每个人的精力、时间都有限。你就是一腔热血、精力无限，我们备考时间还是有限的呀。

　　三、参考书云集：各种版本辅导用书、各种法规、各种题集……

　　我认识一个老考生，半张双人床都是辅导资料，另外半张床做书桌，他在地上打地铺睡觉。他和我讲：把这些资料抚摸一遍也要近一个小时，不要说阅读了。

　　老考生如果法学基础还算扎实，通过司法考试不难：脱胎换骨，重回自我。放弃那些修饰性、装潢性、华而不实、耗时费力、格外隆重的备考形式化行为！

　　新生为什么比老考生容易通过司法考试，新生提高一分，很简单、很直截了当，耗时费力只有老考生的1/5—1/3时间。老考生都是自我拖累了。备考的过程成了自我拖累的过程。

　　老考生要学会减负，备考司法考试是减法（-），不是加法（+）。我从前提倡放弃说，就是减负。大家都知道，告诫老考生：在备考中必须注意的问题，红军能够从围追堵截的雪山草地走出来，完成长征核心的两个字“减负”。说来容易，老考生减负太难了，他们有太多的难以割舍。有太多的缅怀、回忆、沉浸、百转千回、柔肠寸断……

　　老考生如果只听一套授课录音、只用三件套通过几率会迅速加大，如果再提高备考效率、放弃形式化、放弃所谓的经验（墨守成规）、像一个新考生一样轻轻松松备考一回，没有人能够拦住他通过司法考试。

　　我提倡学习的反刍法，也有针对老考生的因素。就是尽全力精简备考学习的多余环节，叫备考、学习变得纯粹，而不是形式化和流于形式。

　　放弃太难了，纵然是导致失败的经验，也是他付出几年的汗水、心血所得……

　　每一个老考生几乎都是被自己拖累而无法通过司法考试的。