关于启航作文1000字

篇一：追逐梦想，从这里启航 --我们的教室文化

"班级是我家 ，我要热爱她!"这是我们每个人都会说的。学校给我们教室的文化设计以物质支持，让我们把教室布置得温馨、美丽。今天晚上，咱们就来再来温习一遍墙壁上的励志语言，更深地理解咱们教室文化的内涵。

黑板正上方，"志存高远 主动学习 立足眼前 踏实进取"这十六个字，可是我们大家一同赞成的。现在，我再来说说它们的意思吧："一个人先要有远大的志向，为以后的努力指明方向;光有志向是不行的，必须还要有主动学习的能力，这就要求大家不能老是在老师、家长或其他人的监督下去学习，要出自内心地去学习，要主动地学习，做学习的主人而不是奴隶;一个人成绩有好坏之分，能力有高下之别，但这不是我们消沉的理由，我们要学会和自己比，只要我们从现在开始，从眼前出发，一段时间之后，能比眼前的自己有进步，这就是优秀;有了目标、有了主动学习的精神、再加上踏实进取，大家以此时刻告诫自己，相信会大有收获!"

教室西北角，这是我们的图书角，虽然书的数量眼下还不是很多，但从负责人李冰、李娅雯自己制作的借阅手册中，我看到了大家读书的热情。高尔基说："书是人类进步的阶梯!"我想说："书是我们翱翔的翅膀。"只要我们爱上了读书，那就是交了一个良师益友，带领我们在知识的海洋中遨游，所以，图书角的正上方，在我们许愿树上，以书籍为支撑，送给大家一句话___放飞希望，让书籍带我们翱翔!我想，只要你对自己有信心、内心有决心，相信你会把自己的姓名、愿望裁成苹果可橘子的形状粘贴在愿望树上，每天看着自己的愿望，并为此努力着，这是怎样的一种幸福啊。

北面墙上，两句话：做个让自己满意的人，做一个让别人幸福的人。出言吐语勿忘有容乃大，言行举止切记恶小不为!这都是从小处、从日常生活中让我们约束自己、做个自己也满意、别人也幸福的人，做一个高尚的人!

后面有我们的"每周星"，里面的项目涵盖了德育星、纪律星、好问星、卫生星、勤奋星和集体进取星，这里可是我们每周日晚上的好看台哟。我们采用自荐加大家评的方法，既让自信的你能成功，同时，又提醒你不要忘了大家的监督，以此要求自己做得更好，让这个星光展示台让最灿烂的星星亮得更辉煌。

南墙上，我们今天又新张贴了两段话：在纪律中约束，在约束中自律，在自律中成长，在成长中比较，在比较中进步，在进步中优秀!有一种力量叫团结，有一种精神叫协作，有一种劲头中拼搏，有一个称呼叫我们，让我们在团结协作中努力拼搏，为了梦想向前冲!这两段话，我想不用我细读、细讲大家都清楚，这是要我们守纪争取、团结奋进!

同学们，我们置身在文化熏陶中，置身在轻声细语的提醒中，或是你抬头看到自己的愿望，或是你扭头看到了星光的灿烂，亦或是眼睛掠过了南北两墙上的话语，希望你能振奋精神，主动学习，为实现梦想，开始拼!

我们的教室我们的家，追逐梦想，从这里启航......

篇二：幽幽书香，伴我们启航

随着第九届书香班级的大门关闭，第十届书香班级的大门向我们敞开了门扉。伴随着幽幽的书香，我们再次扬帆启航。

对于我们这个书香味浓的班级，对于第十届书香班级的评选是志在必得。在三年级，语文老师接手了我们这个班级，随后在班级里建立了一个图书馆，大家都踊跃捐书，最低的捐三本，最高的甚至高达十多本，使得原本空虚的图书角变得兴隆起来，使我们班的书香味急速上升。

自从图书馆出现在了我们的班级，带动了同学们的读书兴趣，同学们变得爱读书，爱看书，同学们的写作水平急速上升，写作的素材就源于课外阅读，只有多读书，才能开启写作的大门。

自从第十届书香班级的活动降临之后，我们班里便同时掀起了两股潮流，分别是"读书热潮"和"写博热潮"。

正是因为这些幽幽的书香，我们才再次向着新的目标，扬帆远航。我们的心中都始终怀揣着一种信念，那就是缕缕的书香，只要心中有希望，就一定能获得真正的成功，我们要不断朝着心中的希望努力，方能在人生成长的道路上乘风破浪，勇往直前。"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"，努力过后总会见彩虹。

读书不能囫囵吞枣，马马虎虎的乱读一气，也不能只注意书中紧张动人的环节，而应该将书中的知识都转化为自己的知识，还应该要把书中的好词佳句用在自己的作文中，并且要追求"400万"的梦想，每周阅读量达到400万字，让我们一起行动起来，追求"400万"的梦想。

自从三年级语文老师接手了我们这个班级后，每周的阅读量大大的增加了，读后感，读书笔记的次数也逐渐增加，并且要在书中寻找好词佳句，用一个小本把他摘抄下来，日后用在自己的作文中。

古人云"读书破万卷，下笔如有神"，这句诗充分写出了读书的重要性，书中自有黄金屋，只要你真的沉浸在了书的世界，你会感到世间的一切都变得美好，让我们徜徉在书的世界中，让生活充满书香，让书香伴随我们一生。幽幽书香，在我们人生最低谷时照亮道路，指引我们人生方向。在我们伤心痛苦时，书是温暖的阳光，驱散精神的阴霾。幽幽书香，荡气回肠，他将永远伴随着我们，一起前行。

书香一缕，能使我们感受到希望，书香缕缕，能使我们感受到自信与阳光。

伴随书香，我们再扬帆启航，冲击第十届书香班级，书香缕缕，震撼人心，书香班级的花冠，一定会落到我们的班级。

我们要坚持每天读半个小时的书籍，这样能使你的视野变得更加开阔。读书要持之以恒不能半途而废。读书时应该抱着快乐的心情去阅读，而不应该带着强迫心理，这样你是完全无法从书中汲取营养的。

让我们的班级处在浓浓的书香之中，让我们伴随着缕缕书香，再次扬帆启航吧，冲击第十届书香班级，追求"400万"的梦想。

篇三：阅读再启航--读名著的连环画

自从连续两天睡前听了安爸讲的《西游记》的故事，突然对这部名著有了些兴趣，主动要求把放在书柜最上层的那套《西游记》连环画拿出来看。

这套小画书是去年朋友给买的，一共20本，黑白印刷，和我小时候看的样式一模一样，除了这套《西游记》，还有一套《中国成语故事》和《东周列国》。想起儿时的我如果得到一本这样的小画书是多么高兴，总是爱不释手、翻来覆去地看上很多遍。当时我兴冲冲地拿给她看，跟她说这种书是爸爸、妈妈小时候最稀罕的东西了，她只是好奇地翻了翻。拉着她，我非常积极地给她读了两本，可能感觉有些文言文的语言风格理解有些困难，她还是不太感兴趣，就束之高阁了。是啊!与现在印刷精美、通俗易懂的绘本来说，这种颜色单调、画小、字也小的连环画的确不具备竞争力。

现在她自己有兴趣读这套连环画，我当然是求之不得，要大力支持了，没想到已经二十来年没有读过《西游记》的我，再次阅读这部名著，竟是和女儿一起看连环画。刚开始是我绘声绘色地给她读，尽量让她体验到名著精练的语言、传神的描写、丰富的想象。由于近来安安对阅读的兴趣越来越大，对文字的理解能力也提高了不少，现在听《西游记》也能津津有味。有些段落她还要求我再读几遍，比如：唐僧师徒三个来到一座山脚下，忽听得一阵旋风大作，三藏在马上心惊说："悟空，起风了?行者就道："风却怕它怎的!"简简单单的几十个字，就把人物、地点、情形交待得清清楚楚，把人物的性格刻画得活灵活现。她咯咯地笑着学悟空那句"风却怕它怎的!"真是可爱。"什么是化斋?什么是菩萨?什么是取经?......"一个个问题铺天盖地而来，让我应接不暇，真有些"书到用时方恨少"的感觉。慢慢地她看到我读得口干舌燥，会拿过书来自己看一会儿，看到她认真地一页页地翻着小画书，我仿佛看到了儿时的自己。

安安能够开始阅读这种连环画，说明她的阅读能力又上了一个新台阶，正是阅读再次启航的好时机。我们就从这套连环画开始，开始逐渐接触名著。名著具有很高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛流传。一部名著往往读了几遍后，仍然感到回味无穷。就拿这部《西游记》来说，我现在读起来跟小时候读时的感觉完全不同。小时候读时多是被那曲折的情节、离奇的经历所吸引，现在再读却是被那百折不挠、积极向上的精神所折服。我们从小到大的学习、生活又何尝不是同西天取经一样要经历重重磨难呢?像唐僧一样善良执着、像孙悟空一样机智勇敢、像沙僧一样诚恳踏实、像猪八戒一样知足乐观，就能得到幸福的人生了!

虽然安安初次接触这部名著会囫囵吞枣，很多情节都会一带而过，不能理解其中含义，但是其中大量的词汇、丰富的想象、贴切的描述对于一年级的她还是大有裨益的。让我们家的阅读从读名著的连环画再次启航，争取同步开展以读《西游记》为主题的家庭讨论，为女儿能够更深入地理解这部名著创造良好的氛围。

阅读再启航从读名著开始，从看连环画开始，加油!