三年级作文知心朋友
篇一：我好想有个知心朋友
我好想有一个知心朋友啊！
我有这个愿望是因为那件事深深地刺痛了我的心，让我感到十分委屈。那天下午，我来到学校，刚刚走到自己的座位上时，发现陈宛涛的书包掉在地上了，书也散落了一地，我好心地帮他捡了起来，把东西都放在他的课桌上后，我就回到自己的座位上看书去了。大约过了几分钟，陈宛涛走到他的座位上，看到书都非常乱地放在课桌上，以为是我弄的，就不分青红皂白狠狠地说了我一顿，甚至都没有给我解释的机会。
这件事情让我很委屈，但是却找不到机会说给别人听，也不知道向谁诉说，我就只好把它写在日记本上。每当想起这件事，我就好想有一个知心朋友啊，如果我有一个知心朋友的话，开心的时候可以找他聊天，悲伤和委屈的时候可以告诉他，找他发泄心里所有的委屈，三年级作文知心朋友，而且和他非常熟悉了之后，每当我找他发泄的时候，他总是可以想尽各种方法逗我开心，每当我遇到难题时，可以和这位知心朋友一起商量、探讨。
我好想有一个知心朋友啊！如果我或者他有一个小秘密，我们都可以告诉对方，因为知心朋友是值得信任的，能帮对方保守这个小秘密。
我好想有一个知心朋友呀！一个可以和我一起哭，一起笑的好朋友！
篇二：知心朋友
不是所有的老师，都像父母一样关心我们，都能成为学生的知心朋友，都能陪着我们一同成长、欢笑、游戏，而我们的班主任语文老师李红，却做到了。
记得一年级的一天，玩耍的时候，汪同学不小心用三角尺划破了我的眼角。闻讯的李老师急匆匆地赶来，俯下身子，温柔地检查我的伤口，然后把我带到了学校医疗室，小心地用棉花团醮酒精给我消毒，再给我上药。我咬着牙，忍着痛，李老师赞许地对我说：“真勇敢，不愧是警察的儿子。”
四年级时，学校举办足球联赛，我们班的每一场比赛，李老师都在旁为我们加油助威。当我方前锋带球闯进禁区，准备射门，李老师在一旁紧张地屏住呼吸，为我们着急；当我们破门得分时，李老师和同学们一起为我们欢呼。这次足球联赛，我们班获得了第一名，李老师脸上笑开了花。
像妈妈，像朋友，陪着我们度过了四个多春秋，李老师，我爱您。
篇三：我的知心朋友
我只有一个知心朋友，是我读少班里认识的。一直都是一起读到五年级，现在我们还是同班同学，他又是我的知心朋友。
我们交朋友时一点也不认识对方，老师因整理位置时，安排了我们一起坐。过了几天后，的一个下午我们俩的家长还没有来接我们放学。我们分别在一个地方，看见外面。等了一会儿他走过来对我打了一下招呼：“你好。”然后问我：“你的爸爸，妈妈也是还没有来接你？我也是。”一会儿我们就谈起了一些卡通的小知识，连妈妈来了，我们也不知道因为我们谈得很头入。我们以后的感情越来越好。我们成为了一对好朋友。后来我们读一年级时才知道他和我是同一条路回家的。以后我们就一起回家了，就这样我们越来越加深了我们的感情。
有一次，我们一起读三年级的是时候。他一回到学校很难过地对我说：“我不小心把爸爸最喜爱的风景花瓶打碎了不知怎样办。”我说：“你主动向你爸爸认错，他一定会原谅你的。”他想了一会儿好象没那么难过了地对我说：“谢谢。”
我们就成为了一对知心朋友，有好事就大家一起分享，有困难就一起解决。
这就是我的知心朋友。
我好想有一个知心朋友啊！
我有这个愿望是因为那件事深深地刺痛了我的心，让我感到十分委屈。那天下午，我来到学校，刚刚走到自己的座位上时，发现陈宛涛的书包掉在地上了，书也散落了一地，我好心地帮他捡了起来，把东西都放在他的课桌上后，我就回到自己的座位上看书去了。大约过了几分钟，陈宛涛走到他的座位上，看到书都非常乱地放在课桌上，以为是我弄的，就不分青红皂白狠狠地说了我一顿，甚至都没有给我解释的机会。
这件事情让我很委屈，但是却找不到机会说给别人听，也不知道向谁诉说，我就只好把它写在日记本上。每当想起这件事，我就好想有一个知心朋友啊，如果我有一个知心朋友的话，开心的时候可以找他聊天，悲伤和委屈的时候可以告诉他，找他发泄心里所有的委屈，三年级作文知心朋友，而且和他非常熟悉了之后，每当我找他发泄的时候，他总是可以想尽各种方法逗我开心，每当我遇到难题时，可以和这位知心朋友一起商量、探讨。
我好想有一个知心朋友啊！如果我或者他有一个小秘密，我们都可以告诉对方，因为知心朋友是值得信任的，能帮对方保守这个小秘密。
我好想有一个知心朋友呀！一个可以和我一起哭，一起笑的好朋友！
篇二：知心朋友
不是所有的老师，都像父母一样关心我们，都能成为学生的知心朋友，都能陪着我们一同成长、欢笑、游戏，而我们的班主任语文老师李红，却做到了。
记得一年级的一天，玩耍的时候，汪同学不小心用三角尺划破了我的眼角。闻讯的李老师急匆匆地赶来，俯下身子，温柔地检查我的伤口，然后把我带到了学校医疗室，小心地用棉花团醮酒精给我消毒，再给我上药。我咬着牙，忍着痛，李老师赞许地对我说：“真勇敢，不愧是警察的儿子。”
四年级时，学校举办足球联赛，我们班的每一场比赛，李老师都在旁为我们加油助威。当我方前锋带球闯进禁区，准备射门，李老师在一旁紧张地屏住呼吸，为我们着急；当我们破门得分时，李老师和同学们一起为我们欢呼。这次足球联赛，我们班获得了第一名，李老师脸上笑开了花。
像妈妈，像朋友，陪着我们度过了四个多春秋，李老师，我爱您。
篇三：我的知心朋友
我只有一个知心朋友，是我读少班里认识的。一直都是一起读到五年级，现在我们还是同班同学，他又是我的知心朋友。
我们交朋友时一点也不认识对方，老师因整理位置时，安排了我们一起坐。过了几天后，的一个下午我们俩的家长还没有来接我们放学。我们分别在一个地方，看见外面。等了一会儿他走过来对我打了一下招呼：“你好。”然后问我：“你的爸爸，妈妈也是还没有来接你？我也是。”一会儿我们就谈起了一些卡通的小知识，连妈妈来了，我们也不知道因为我们谈得很头入。我们以后的感情越来越好。我们成为了一对好朋友。后来我们读一年级时才知道他和我是同一条路回家的。以后我们就一起回家了，就这样我们越来越加深了我们的感情。
有一次，我们一起读三年级的是时候。他一回到学校很难过地对我说：“我不小心把爸爸最喜爱的风景花瓶打碎了不知怎样办。”我说：“你主动向你爸爸认错，他一定会原谅你的。”他想了一会儿好象没那么难过了地对我说：“谢谢。”
我们就成为了一对知心朋友，有好事就大家一起分享，有困难就一起解决。
这就是我的知心朋友。