五年级关于幸福的作文：唱响幸福之歌体裁作文字数作文考试作文

在学习中同学们经常会为写作文烦恼不已，常梦网在这里为大家整理了五年级关于幸福的作文：唱响幸福之歌，希望同学们可以从中学到一些写作技巧，祝大家阅读愉快。

幸福!多么简单的两个字，却能让人们引发无数的遐想。什么是幸福呢?答案不一，每个人心中都有一个答案。学生说：“幸福是靠自己的努力取得好成绩。”农夫说：“幸福是风调雨顺，劳有所得，庄稼好收成。”父母说：“幸福是子女健康成长，长大后有出息。”国家领导人说：“幸福是天下太平，百姓过上好日子。”听了班主任的班队活动课??《建设幸福的中国》，我又知道了幸福就是为社会传递幸福。

为社会传递幸福，好抽象的句子。妈妈为我作了解释：同学之间和睦相处，互帮互助，懂得宽容与理解，尊老爱幼，一方有难，八方支援……这就在传递幸福。

一双小手默默地替我传递着幸福。那一天我背着书包走在放学的路上。一位年过花甲的老奶奶正低头专注地扫着街道，忽然一阵狂风，落叶簌簌，奶奶刚扫起的垃圾，结果被顽皮的风孩子一吹，漫天飞舞。奶奶摇了摇头，继续埋头苦干，不断重复着相同的工作。我弯下腰，捡起地上的易拉罐，大步迈向垃圾桶。奶奶抬起头先是诧异的目光紧接着是赞许与感激的微。我也投去了一个甜甜的微笑。感觉真的比喝了蜜还甜。

接着，就有不少的同学重复着我的程序，轻轻弯腰，大步走向垃圾桶，面带微笑，互相传递着某种情感。

我慢慢抬头，仰望天空，感觉整个世界都笼罩在红色的温暖中。我们互相微笑，传递快乐，传递希望，没错，这就是传递幸福!

即使记忆泯灭，我依然可以清楚地记得，在那个阳光明媚的三月所发生的事情。那天，我和小伙伴在村中心的大道旁玩耍。堂妹跑到路对去洗手，正当她要跑过来时，突然一辆小轿车急驰而来，就在这千钧一发之际，一个大哥哥飞身冲了上去，把堂妹撞开了，可他自己却被车子撞断了手臂……骨折的疼痛已使他脸苍白，可他的第一句话是微笑着说：“还好小妹妹没事”。围观的人们个个竖起了大拇指。

大哥哥的举动传递着温暖，传递着希望，传递着幸福!

此时此刻，你是否已领悟到了某些东西，我想大声地对你说：“快乐就是感受温暖，幸福就是传递温暖!让我们手拉手一起唱响幸福之歌!”

五年级关于幸福的作文：唱响幸福之歌是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!

五年级单元同步作文

• 【习作一】
• 【习作二】
• 【习作三】
• 【习作四】
• 【习作五】
• 【习作六】
• 【习作七】
• 【习作八】

• 第1单元作文:

  窃读记 | 小苗与大树的对话 | 走遍天下书为侣 | 我的“长生果”

• 第2单元作文:

  小桥流水人家 | 桂花雨 | 梅花魂 | 长相思 | 秋思 | 泊船瓜洲

• 第3单元作文:

  鲸 | 松鼠 | 新型玻璃 | 假如没有灰尘

• 第4单元作文:

  钓鱼的启示 | 通往广场的路不止一条 | 落花生 | 珍珠鸟

• 第5单元作文:

  有趣的汉字 | 我爱你，汉字

• 第6单元作文:

  地震中的父与子 | 慈母情深 | “精彩极了”和“糟糕透了” | 学会看病

• 第7单元作文:

  圆明园的毁灭 | 狼牙山五壮士 | 难忘的一课 | 最后一分钟

• 第8单元作文:

  七律·长征 | 开国大典 | 青山处处埋忠骨 | 毛主席在花山